Am 7. Mai 2024 finden die Wahlen des Obersten Schulrates statt. Es handelt sich hierbei um ein Kollegialorgan auf Staatsebene mit beratender Funktion für das Ministerium für Unterricht.
Projekte und Aktivitäten
Wir sind stolz darauf, Ihnen unser neuestes Video präsentieren zu können, das von engagierten Schülerinnen und Schülern unserer AG Kommunikation produziert wurde. Dieses Video bietet einen faszinierenden Einblick in das Leben an unserer Schule und zeigt die Vielfalt unserer Aktivitäten und Programme.
Ein besonderer Dank geht an Simon Schroffenegger für seinen herausragenden Schnitt, der das Video zu einem wahren visuellen Erlebnis macht. Ebenso gebührt Aaron Robatscher Anerkennung für die atemberaubenden Luftaufnahmen, die mit einer Drohne aufgenommen wurden und eine einzigartige Perspektive auf unsere Schule bieten.
Durch die gemeinsame Anstrengung und Kreativität dieser talentierten Schülerinnen und Schüler haben wir ein beeindruckendes Werk geschaffen, das die Lebendigkeit und Dynamik unserer Schule einfängt.
Wir laden Sie herzlich ein, unser Video anzusehen und mehr über das aufregende Schulleben und die Möglichkeiten zu erfahren, die unsere Bildungseinrichtung bietet.
Vielen Dank für Ihr Interesse und Ihre Unterstützung!
Von Salamandern, Fischen und Schildkröten
Füla-Woche der Klasse 1c zum Thema Wasser
Die Füla-Woche der Klasse 1c bestand aus drei Teilen: Einen Teil der Woche hatte man Zeit, die vorgegebenen Aufgaben zu machen. An einem Tag der Woche wurde ein Ausflug veranstaltet. Am Freitag, dem letzten Tag der Woche, wurde all das präsentiert, was man in dieser Woche gemacht hatte.
Als Klasse 1c wurden wir in Gruppen jeweils zu dritt aufgeteilt, und es wurden uns Arbeitsaufträge zu den Fächern Deutsch, Geschichte und Naturkunde mit dem Thema Wasser zugewiesen. Im Fach Deutsch beschäftigten sich vier Gruppen mit der Ballade „Der Zauberlehrling“ von Goethe, während drei Gruppen am Sachtext „Frühstück an der Wäscheleine“ arbeiteten. Man konnte die Ballade bzw. den Sachtext anhand eines Theaterstücks oder Videos (z.B. Pop Up, Schattenspiele, Zeichentrickfilm) vorstellen.
Unser Ausflug zum „Nationalpark Aquaprad“ gehörte zum Naturkundeteil. Die Führung dort hat uns einen Einblick in die Fischwelt Südtirols verschafft. Unter den vielen Fischen gab es auch Salamander, Muscheln, Schlangen, Schildkröten und Krebse.
Jede Gruppe sollte durch die erhaltenen Informationen von der Führung und aus dem Internet ein Plakat gestalten und es zusätzlich am Freitag vorstellen.
Am Freitag, den 17. März, wurde das Ergebnis unserer Arbeit im Medienraum bewertet. Die verschiedenen Kriterien waren unsere Mitarbeit, unser Plakat bzw. das Video oder das Theaterstück und die Art des Vorstellens.
Durch die Füla-Woche lernen die Schülerinnen und Schüler Entscheidungen selbst zu treffen und sich ihren eigenen Lernplan und die Zeit einzuteilen.
Insgesamt hat uns die Füla-Woche sehr gut gefallen, und sie war sehr interessant. Außerdem haben wir neue Erfahrungen gemacht.
Martina Pasolli und Emma Widmann (1c)
