Am 7. Mai 2024 finden die Wahlen des Obersten Schulrates statt. Es handelt sich hierbei um ein Kollegialorgan auf Staatsebene mit beratender Funktion für das Ministerium für Unterricht.
Projekte und Aktivitäten
Wir sind stolz darauf, Ihnen unser neuestes Video präsentieren zu können, das von engagierten Schülerinnen und Schülern unserer AG Kommunikation produziert wurde. Dieses Video bietet einen faszinierenden Einblick in das Leben an unserer Schule und zeigt die Vielfalt unserer Aktivitäten und Programme.
Ein besonderer Dank geht an Simon Schroffenegger für seinen herausragenden Schnitt, der das Video zu einem wahren visuellen Erlebnis macht. Ebenso gebührt Aaron Robatscher Anerkennung für die atemberaubenden Luftaufnahmen, die mit einer Drohne aufgenommen wurden und eine einzigartige Perspektive auf unsere Schule bieten.
Durch die gemeinsame Anstrengung und Kreativität dieser talentierten Schülerinnen und Schüler haben wir ein beeindruckendes Werk geschaffen, das die Lebendigkeit und Dynamik unserer Schule einfängt.
Wir laden Sie herzlich ein, unser Video anzusehen und mehr über das aufregende Schulleben und die Möglichkeiten zu erfahren, die unsere Bildungseinrichtung bietet.
Vielen Dank für Ihr Interesse und Ihre Unterstützung!
Faszination Technik
Zu Besuch im Deutschen Zentrum für Luft und Raumfahrt (DLR)
Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen des Realgymnasiums und der Fachoberschule für Bauwesen besuchten Ende September im Rahmen eines Förderprogrammes der Schule das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) in Oberpfaffenhofen. Die Professoren Edith Thaler und Daniel Soraruf begleiteten die Schüler bei ihrem Einblick in eine der größten und modernsten Forschungseinrichtungen Europas.
Mit einer kurzen Einführung am Morgen bekamen die Schülerinnen und Schüler einen allgemeinen Überblick über den Tätigkeitsbereich des DLR. Unter fachkundiger Anleitung von Studentinnen der Natur- und Ingenieurwissenschaften hatten sie dann die Möglichkeit, eigenständig zu experimentieren. Dabei stand eine Reihe von Experimenten zur Auswahl. Während eine Gruppe in die faszinierende Welt der Lasertechnologie eintauchte und die Anwendung eines Laser-Radars erforschte oder im Zusammenhang mit der Robotik die Grundlagen der Mechanik, Elektronik und Informatik kennenlernte, erprobte eine andere Gruppe im Flugsimulator risikolos die Arbeit eines Piloten und lernte die wichtigen Aufgaben der Steuerung, Flugvorbereitung und Navigation kennen. Im Experiment GOME (Global Ozone Monitoring Experiment) erfuhren die Schülerinnen und Schüler wie Klimaforscher mit Hilfe von bestimmten Satelliten die Konzentration von unterschiedlichen Spurengasen in der Atmosphäre feststellen können und welche Anwendung dies in der Erforschung des globalen Klimawandels findet. Ebenso ergab sich für einige Interessierte die Möglichkeit, im Experiment die Wasserrakete „Shootinger“ auf dem Flugplatz zu starten und ihre Flugdaten auszuwerten, um das Grundprinzip von Raketen zu entziffern.
Anschließend besichtigten die Schülerinnen und Schüler das Deutsche Raumfahrt-Kontrollzentrum (GSOC), wo sie Live-Aufnahmen aus der Internationalen Raumstation ISS sehen konnten, die in einer Höhe von rund 400 km um die Erde kreist. Die ISS ist ein gemeinsames Projekt der amerikanischen NASA und der russischen Raumfahrtagentur Roskosmos, an das sich auch Kanada, China und einige Länder Europas beteiligen. Zum Schluss bekamen die Anwesenden durch ein maßstabgetreues Modell des Columbus-Moduls, dem europäischen Beitrag an der ISS in Form eines Labormoduls, einen guten Einblick in das Leben auf einer Raumstation.
Lindner Nadine, 4b
