Am 7. Mai 2024 finden die Wahlen des Obersten Schulrates statt. Es handelt sich hierbei um ein Kollegialorgan auf Staatsebene mit beratender Funktion für das Ministerium für Unterricht.
Projekte und Aktivitäten
Wir sind stolz darauf, Ihnen unser neuestes Video präsentieren zu können, das von engagierten Schülerinnen und Schülern unserer AG Kommunikation produziert wurde. Dieses Video bietet einen faszinierenden Einblick in das Leben an unserer Schule und zeigt die Vielfalt unserer Aktivitäten und Programme.
Ein besonderer Dank geht an Simon Schroffenegger für seinen herausragenden Schnitt, der das Video zu einem wahren visuellen Erlebnis macht. Ebenso gebührt Aaron Robatscher Anerkennung für die atemberaubenden Luftaufnahmen, die mit einer Drohne aufgenommen wurden und eine einzigartige Perspektive auf unsere Schule bieten.
Durch die gemeinsame Anstrengung und Kreativität dieser talentierten Schülerinnen und Schüler haben wir ein beeindruckendes Werk geschaffen, das die Lebendigkeit und Dynamik unserer Schule einfängt.
Wir laden Sie herzlich ein, unser Video anzusehen und mehr über das aufregende Schulleben und die Möglichkeiten zu erfahren, die unsere Bildungseinrichtung bietet.
Vielen Dank für Ihr Interesse und Ihre Unterstützung!
Schüler erhalten Einblicke in die Welt der Forschung
EURAC Research Orientierungswoche
In der Woche vom 29. Jänner bis 2. Februar erhielten zwei Schülerinnen der vierten Klasse des Realgymnasiums die Möglichkeit, zusammen mit 22 anderen Gymnasiasten aus deutsch– und italienischsprachigen Schulen, richtige „Forschungsluft“ an der EURAC zu schnuppern.
Das vollgepackte Programm dort bot vielseitige Einblicke in die allgemeine Arbeitswelt der dort arbeitenden Forscher, welche in zahlreichen Vorträgen bzw. Präsentationen selbst über ihren Beruf berichteten sowie ihr jeweiliges Forschungsgebiet vorstellten. Doch damit nicht genug: Auch die Schüler/Innen konnten selbst praktische Erfahrungen in den verschiedensten Workshops sammeln, um so das zuvor theoretisch Erlernte in der Praxis zu erproben.
Dabei kamen eine Vielzahl verschiedenster Experten zu Wort: Politikwissenschaftler und Anthropologen brachten den Gymnasiasten das Thema Migration und den Umgang mit Minderheiten näher. Durch ein Rollenspiel wurde das föderale System im Kleinen nachgestellt und erprobt. Bei „DNA – Detectives“ konnte man durch die Analyse von DNA-Proben den Täter identifizieren, während Neurologen über ihren Beitrag zur Parkinsonforschung berichteten.
Auch zum Beruf des Forschers an sich erhielt man zahlreiche Informationen über zu absolvierende Studiengänge, notwendige Anforderungen und Interessantes aus und über den generellen Arbeitsalltag.
Franziska Jud (4a)
