Am 7. Mai 2024 finden die Wahlen des Obersten Schulrates statt. Es handelt sich hierbei um ein Kollegialorgan auf Staatsebene mit beratender Funktion für das Ministerium für Unterricht.
Projekte und Aktivitäten
Wir sind stolz darauf, Ihnen unser neuestes Video präsentieren zu können, das von engagierten Schülerinnen und Schülern unserer AG Kommunikation produziert wurde. Dieses Video bietet einen faszinierenden Einblick in das Leben an unserer Schule und zeigt die Vielfalt unserer Aktivitäten und Programme.
Ein besonderer Dank geht an Simon Schroffenegger für seinen herausragenden Schnitt, der das Video zu einem wahren visuellen Erlebnis macht. Ebenso gebührt Aaron Robatscher Anerkennung für die atemberaubenden Luftaufnahmen, die mit einer Drohne aufgenommen wurden und eine einzigartige Perspektive auf unsere Schule bieten.
Durch die gemeinsame Anstrengung und Kreativität dieser talentierten Schülerinnen und Schüler haben wir ein beeindruckendes Werk geschaffen, das die Lebendigkeit und Dynamik unserer Schule einfängt.
Wir laden Sie herzlich ein, unser Video anzusehen und mehr über das aufregende Schulleben und die Möglichkeiten zu erfahren, die unsere Bildungseinrichtung bietet.
Vielen Dank für Ihr Interesse und Ihre Unterstützung!
Von Ketchup, Stärkemehl und Treibsand
Schüler führen zuhause Physikexperimente durch
Einige Schülerinnen und Schüler der Klasse 3n des RG und FOB haben zur Adventszeit erfolgreich am Wettbewerb "Physik im Advent" der Deutschen Physikalischen Gesellschaft teilgenommen. Die Schülerinnen und Schüler mussten vom 1. bis 24. Dezember täglich zuhause ein Experiment durchführen und die Lösung online mitteilen.
Die Aufgaben kamen aus allen Bereichen der Physik und erforderten manchmal eine Internetrecherche der dazugehörenden Theorie, um die Lösung zu finden. Auf jeden Fall musste man immer ein Experiment durchführen, und der Aufwand war manchmal groß, um die nötigen Dinge im Haushalt zu finden. So mussten sie z.B. mittels Stärkemehl im richtigen Verhältnis mit Wasser eine nicht-newtonsche Flüssigkeit anrühren, um die Eigenschaften von Treibsand zu erforschen. Auch Blut und Ketchup sind nicht-newtonsche Flüssigkeiten. Es gab Aufgaben aus Optik, Elektrizitätslehre, Mechanik, Strömungslehre, physikalische Chemie, Akustik, Farbenlehre und sogar Elektrosmog mit dem Handy.
Die Ergebnisse selbst einfacher Versuche waren im ersten Moment oft verblüffend, so zeigte sich z.B., dass der Ton einer Flasche höher, jedoch der Ton eines Glases tiefer wird, wenn man mehr Wasser einfüllt.
Die Schüler lasen jeden Tag mit Spannung das Ergebnis vom Vortag und die neue Aufgabe im Internet, und am nächsten Tag wurden die eingesendeten Lösungen unter den Schülern oft diskutiert.
Der Aufwand hat sich gelohnt, denn die Schüler konnten spielerisch die Welt der Physik entdecken, und am Ende erhielten alle teilnehmenden Schüler ein Diplom der Deutschen Physikalischen Gesellschaft.
